Scuole: ricercare gli studenti che hanno abbandonato

Buongiorno, credo che per aumentare la produttività del Paese (ed insieme ridurre i costi pubblici generati dalla povertà e dell'emarginazione) si debba investire parte dei fondi UE sul recupero culturale dei tantissimi ragazzi (anche se oggi sono adulti) che negli ultimi decenni hanno abbandonato la scuola. Altrimenti resterebbero si e no con la terza media, bassa manovalanza precaria. Il loro abbandono scolastico oltretutto spesso è stato colpa della stessa scuola (che ad esempio emargina i figli dei rappresentanti di classe, o che comunque non è stata in grado di motivarli o di intercettarne il disagio). Credo che si debbano incaricare le singole scuole di ricercare ognuna i propri studenti che hanno abbandonato, per offrire loro dei percorsi che li aiutino a completare il ciclo. Molti oggi sono ragazzi/adulti che hanno capito il valore dell'istruzione, hanno superato le crisi adolescenziali, ma non esiste un modo per consentirgli di formarsi realmente su ciò che era il loro interesse, possono solo prendere diplomi a caro prezzo se sono di famiglia ricca (alcuni diplomi di questi ti formano davvero ma non sono riconosciuti dallo Stato, ad esempio quello per tecnico veterinario rilasciato dall'abivet che ha conseguito mia figlia con grande soddisfazione; altri di questi diplomi servono solo come "pezzo di carta"). Oggi che l'età lavorativa si allunga verso i 70 anni e in cui la formazione permanente sia un valore determinante per la produttività, credo che investire sui 30enni senza formazione adeguata sia un orogetto lungimirante necessario. Grazie dell'attenzione da parte di una famiglia che ha molto sofferto per questo problema.